jueves, 17 de septiembre de 2009

16/09/2009
UNDECIMA SESION
En esta clase tuvimos la oportunidad de presentar nuestro exàmen del primer corte, los estudiantes fueron divididos por 2 grupos.
Al terminar el parcial, nos dedicamos a realizar nuestra respectiva auto evaluacion y con el grupo completo socializamos la evaluaciòn.

martes, 15 de septiembre de 2009

11/09/2009
DECIMA SESION
En esta clase nuestras compañeras terminaron su exposicion de acuerdo con su metodo.
Despues el profesor nos aclaro todo acerca del examen para la proxima clase.
09/09/2009
NOVENA SESION
En esta sesion cada grupo exponia el tema segun su metodo , esto se hizo para que tuvieramos claro lo que quieria decir las fotocopas del primer corte.
Para la siguiente clase quedamos en acuerdo continuar con la actividad de nuestras compañeros ya que no se completo por falta de tiempo no se pudo terminar.
04/09/2009
OCTAVA SESION
En esta clase el profesor compartio una lectura con nosotros la cual trataba del liderazgo, se dio ejemplos acerca de este y de como actua un antilider.
A continuacion se hizo una actividad la cual consistia en que el compañero debia regalarle algo a a su compañero del lado y recibiria algun regalo.
Se asigno un cuadro sinoptico para la siguiente clase.
21/08/2009
SEPTIMA SESION
Se llevo a cabo una reunion de humanidades en ingles, y por tal motivo no tuvimos clase y la actividad quedo aplazada para la proxima sesion.
19/08/2009
SEXTA SESION
En esta sesion los alumnos nos dividimos en 10 grupos para socializar la lecturas leidas.
Un grupo hacia una pregunta respecto al tema y el grupo que respondiera correctamente se le daba un punto, de acuerdo con esto tuvimos la oportunidad de aclarar algunas dudas acerca del tema de las lecturas.
19/08/2009
QUINTA SESION
En esta clase el profesor los diferentes metodos de como pidoamos explicar un tema, por ejemplo: mapa conceptual, malla conceptual, red conceptual.
luego hicimos una socializacion de la lectura y al grupo que iba participando se le daba un punto por su aporte a la clase.