06/11/09
SESION NO. 24
El docente nos dio a conocer que se debería elaborar cuatro preguntas al azar que consideráramos importantes para posteriormente implementarlas en el proceso evaluativo. En una hoja se colocarían las primeras cuatro dudas con respuesta incluida y en otra hoja solamente los interrogantes, ya que por ende en esta clase el educador procuraría llevar a cabo el parcial respectivo del segundo corte académico de forma oral y para ello organizó el salón en dos partes diferentes; una parte estaba compuesta por los ocho alumnos que previamente habían sido seleccionados por el profesor, dichos estudiantes eran: Nathaly Puerto, Johanna Zamorano, Norma Cárdenas, Andrés Solano, Tatiana Espinoza, Kelly Melo, Claudia Riascos y Yudy Mape; y la otra parte eran los espectadores, los cuales cumplirían el rol y/o papel de seguir detalladamente la actividad en su plenitud.
Que AprendiDecidi contestar las preguntas las cuales fueron contestadas por mis compañeros con el fin de no olvidar estas preguntas que son bien importantes dentro del proceso.
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