viernes, 27 de noviembre de 2009

PEDAGOGIA CONCEPTUAL YAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

23/10/09
SESION NO. 21

procedieron a exponer el respectivo tema con la intervención pertinente de cada uno de ellos a través de la utilización de títeres, con cuyo manejo se expusieron las ideas relevantes de forma más explícita y concisa, y recogiendo el SQA correspondiente, se dio por culminada la sesión de clase de dicha fecha y la última exposición a tratar.
Aprendi que por medio de cada frase de un texto que no comprendamos es mejor detenerse, debido a que si logramos comprender el contexto de cada frase se nos facilitara conseguir el proposito de cada autor para escribir cada frase

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